Dauerbrenner „Hausaufgaben“: So gelingt Ihr Elternabend
Klagen auch Ihre Lehrer über die nachlassende Hausaufgabenmoral, je weiter das Schuljahr voranschreitet? Wenn dies der Fall ist, nehmen Sie es zum Anlass, einen schulweiten Elternabend zum Thema „Hausaufgaben“ zu veranstalten. Sie können sicher sein, dass Sie ein volles Haus haben werden. Denn Hausaufgaben sind auch in vielen Elternhäusern ein Dauerbrenner. Damit reduzieren Sie den Hausaufgabenärger zu Hause und erleichtern Ihren Lehrern den Schulalltag.
Je nach Schulgröße bieten Sie einen Elternabend pro Jahrgang oder einen für die ganze Schulstufe (1.–4. Klasse/5.–6. Klasse) an. Delegieren Sie die Gestaltung und die Organisation an Ihre Jahrgangsstufenteams.
Legen Sie die Ziele des Elternabends fest
Aus den Elternsprechstunden kennen Ihre Lehrer die Probleme, die zu Hause am häufigsten auftreten. Bauen Sie darauf die Inhalte des Elternabends auf. Nutzen Sie außerdem die Gelegenheit, die Eltern über Ihre schulischen Grundsätze und Standards zu informieren. Planen Sie auf jeden Fall auch Zeit für Elternfragen ein. Setzen Sie folgende Schwerpunkte:
- Hausaufgabenprobleme und sinnvolle Hilfestellung durch die Eltern
- Erziehungsziel „Selbstständigkeit durch Hausaufgaben“
- Hausaufgabenpraxis konkret an unserer Schule
Greifen Sie einige typische Hausaufgabenprobleme heraus
Beginnen Sie mit den Problemkindern, z. B. den Trödlern, den Vermeidern und den Unselbstständigen. Das interessiert die Eltern mehr als das Übliche. Gehen Sie danach zum „Normalfall“ über und zeigen Sie daran einige allgemeine Prinzipien auf, die das selbstständige Lernen im Rahmen der Hausaufgaben erleichtern.
Personifizieren Sie die Probleme
Zeigen Sie diese Probleme anhand von Kindertypen auf, denen Sie Namen geben. Illustrieren Sie die „Problemtypen“ lebensecht, wie Sie sie aus den Schilderungen der Eltern in der Sprechstunde kennen. Erklären Sie die Hintergründe dieses Verhaltens aus der Sicht des pädagogischen Experten und geben Sie den Eltern Tipps an die Hand, wie sie auf dieses nervenaufreibende Verhalten reagieren können. Nutzen Sie hierzu unsere 5-Schritte-Lösung.
Gehen Sie auf individuelle Fragen ein
Geben Sie im letzten Teil des Elternabends Gelegenheit für Fragen. Weisen Sie bei speziellen Anliegen auf die Lehrersprechstunden hin. Hier kann eine individuelle Hausaufgabensituation konkret analysiert und könnenmit den Eltern und dem Kind Veränderungen erarbeitet werden.
Fazit: Eltern sind Partner! Bei diesem Elternabend erhalten die Eltern Tipps von Ihren Lehrern. Nehmen Sie umgekehrt konstruktive Kritik und Anregungen auf, um die Hausaufgabensituation zu optimieren.
Nicht mit auf Klassenfahrt? – So unterstützen Sie Eltern und Kind
Auch an Ihrer Schule gibt es sicher Eltern, die nicht zu den amtlich definierten Geringverdienern gehören, jedoch finanziell so gestellt sind, dass die 5 € für den Bus beim Klassenausflug oder erst recht die 40 € für den... Mehr erfahren
8 Tipps für die interkulturelle Kommunikation mit Eltern
Für eine gelingende interkulturelle Kommunikation zwischen Ihnen und den Eltern Ihrer Schüler gibt es einiges zu beachten. Berücksichtigen Sie dabei besonders das Herkunftsland der Familie. Diese Tipps können Ihnen helfen,... Tipps für eine gelungene interkulturelle Kommunikation
Gelingende Elterngespräche bei Schülern mit ADHS
An allen Schulen gibt es immer mehr Schüler mit ADHS, mit Sicherheit auch an Ihrer Schule. Neben den bereits diagnostizierten Schülern gibt es dabei auch noch zahlreiche, die die Symptome von ADHS zeigen, aber(noch) keine... So gelingen Elterngespräche bei ADHS Kindern
Service: +49 (0) 228-95 50 130
E-Mail: info@schulleiter.de