Als Klassenleiter tragen Sie wesentlich durch Ihr Vorbild zum umweltbewussten Verhalten bei, indem Sie den sparsamen Energieverbrauch vorleben. Gerade im Herbst ist es morgens kalt. Es muss geheizt werden. Mittags wärmt uns die Sonne des „Altweibersommers“. Sie beobachten, dass dann in den Klassenzimmern die Fenster offen stehen und die Heizung läuft. Nehmen Sie diese Situation zum Anlass und fordern Sie Ihre Schüler auf, sich mit Regeln zum umweltgerechten Verhalten zu befassen,
Wenn sich ein Klassenzimmer durch Sonnenbestrahlung stark aufheizt, ist es selbstverständlich, wenn Sie lüften. Drehen Sie vorher die Heizkörper ab.
Machen Sie den Schülern klar, dass Sie nicht zum Fenster hinaus heizen.
Erklären Sie die Wirkung von Thermostaten. Diese reagieren auf den Temperaturverlust und aktivieren die Heizung.
Lassen Sie Ihre Lehrer das Prinzip „Zwiebel“ erklären. Mehrere dünne Kleidungsstücke, erst ein T-Shirt, dann ein Hemd und schließlich eine Strickjacke übereinander getragen, erlauben es, sich schnell an- und auszuziehen.
Oft ist Kleidung chic, aber unpraktisch. Gerade für Kinder, die einen längeren Schulweg zu laufen haben, sollten Kleidung tragen, die sie an der Garderobe komplett ausziehen können, wenn es regnet. Im Winter ist es auch nicht sinnvoll, mit dicken Stiefeln im Klassenzimmer zu sitzen. Hier sind Sandalen oder Hausschuhe zum Wechseln notwendig.
Wichtiger Hinweis: Sprechen Sie gerade in den Grundschulklassen auch Eltern auf richtiges Verhalten an. Nebenbei leisten Sie einen Beitrag zur Gesundheitserziehung.
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Unabhängig vom individuellen Förderbedarf Ihrer Schüler können Sie mit 4 einfachen Prinzipien eine sprachförderliche Atmosphäre in Ihrem inklusiven Klassenzimmer schaffen. Einen Unterricht ohne Sprache gibt es nicht. Nicht... So setzen Sie die Sprachförderung im Unterricht um
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